Cet atelier vous aidera à comprendre l’importance de faire une planification stratégique et de bien vous préparer avant d’entreprendre cet exercice. Apprenez tout ce que vous devez savoir avant de vous lancer dans cette aventure : la planification de la démarche, les étapes à franchir, les outils à votre portée, les obstacles et les conditions qui facilitent le processus. L’art de cheminer vers une vision commune et atteindre vos objectifs de manière ludique et dynamique est à votre portée 

Objectifs 

À la fin de cette formation, vous serez en mesure de :  

• Comprendre le processus de la planification stratégique et ses différentes étapes 

• Identifier les exigences du processus de planification stratégique. 

Thèmes abordés 

• Les étapes essentielles 

Planifier, orienter et préciser le mandat confié aux personnes désignées par l’organisme  

Analyse du contexte interne 

Analyse de l’environnement externe 

Identification des enjeux et évaluation de la capacité organisationnelle 

Détermination des orientations 

Plan stratégique et implantation 

• Les obstacles à éviter 

Le manque de temps 

Les difficultés à prioriser l’exercice de planification 

Le manque de ressources 

L’absence d’engagement et l’absence des acteurs dans l’organisation 

La peur du changement 

• Les conditions de réussite 

Éléments clés pour favoriser la participation et l’implication des partenaires  

La motivation et l’implication des acteurs de l’organisation 

La stabilité et la maturité de l’organisation 

Un processus simple  

Désignation d’un comité porteur de la démarche 

• Quelques outils utiles 

La planification sous forme de question : GPS du Centre St-Pierre 

Grilles simplifiées – analyse l’environnement interne et analyse de l’environnement externe  

Approche et méthodologie 

Afin de faciliter l’atteinte des objectifs de la formation, diverses stratégies et outils d’apprentissage seront utilisés, notamment pour faire émerger l’intelligence collective, toujours dans une perspective d’éducation populaire autonome : 

• Exercices pratiques et mises en situation 

• Exposés dynamiques sur les différents éléments fondamentaux 

• Échanges et discussions autour des activités et concepts explorés. 

Le nombre de personnes participantes est limité à 18 pour que chacun·e puisse disposer de conditions favorables à l’échange, l’expérimentation et la systématisation de ses connaissances et expériences.